公招公考

语文教师

1、严格遵循教学计划和教学大纲规定，合理组织课程教学内容，制定课程进度计划；

2、负责课程的主讲、辅导、答疑、作业批改等工作；

3、负责课堂纪律、考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的教学秩序；

4、负责课程的考核，并及时评定学生成绩、做好成绩分析工作；

5、负责听取学生的教学工作的意见；能与教务科交流学生情况，共同研究解决教学活动中的问题；

6、积极参与学校和教务科组织的各种教研、培训、讲座等活动；

7、做好家校沟通工作，建立家校共育平台。

8、完成领导交办的各项任务。

1、优秀的高中阶段教师和师范毕业的应届毕业生；

2、年龄22-55周岁，本科及以上学历，所学专业应与招聘岗位相关，学科知识功底深厚；

3、政治教师政治面貌应为中共党员（含预备党员），其他学科中共党员（含预备党员）优先

4、体育教师和艺术设计教师有体育、艺术术科考试培训经验优先；

5、有技工学校上岗证、中职、高中教师资格证书优先；

6、具有中级职称或相关职业资格证书优先；

7、热爱教育事业，爱学生，较强敬业精神，高度认同学校的价值理念；

8、表达能力强，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，有较强的课堂教学控制能力；

9、学习能力强，有钻研精神；

10、抗压能力强，并接受工作安排；

11、有高中相关授课、辅导经验优先，熟悉升学考试、学科知识框架优先；

12、有班主任经验，能带班、住校者优先；

13、了解技工院校学生的教育特色，善于因材施教，灵活教学；

14、同时欢迎各专业应届师范毕业生来校实习。

3人

数学教师

3人

英语教师

3人

政治教师

3人

体育教师

1人

艺术设计教师

1人

计算机网络专任教师

核心课程：Web前端应用开发、Photoshop、网络综合布线、交换与路由配置、服务器配置、Linux操作系统使用、中小型网络组网等课程。

1、45周岁以下，本科及以上学历，相关专业优先；

2、有教师资格证或教师上岗证者优先；

3、具有扎实的专业基础知识和快速学习能力，良好的语言表达和沟通能力；

4、具有中级职称或相关职业资格证书优先；

5、了解技工院校学生的教育特色，善于因材施教，灵活教学；

6、表达能力优秀，普通话标准，有耐心，有责任心，擅长与学生进行沟通交流；

7、完成上级安排的各项任务；

8、同时欢迎各专业应届师范毕业生来校实习。

3人

室内设计专任教师

核心课程：室内手绘效果图、居住空间设计、装饰材料与施工工艺、展示设计、室内3D/VR设计、AutoCAD、酷家乐等课程。

1、45周岁以下，本科及以上学历，相关专业优先；

2、有教师资格证或教师上岗证者优先；

3、具有扎实的专业基础知识和快速学习能力，良好的语言表达和沟通能力；

4、具有中级职称或相关职业资格证书优先；

5、了解技工院校学生的教育特色，善于因材施教，灵活教学；

6、表达能力优秀，普通话标准，有耐心，有责任心，擅长与学生进行沟通交流；

7、完成上级安排的各项任务；

8、同时欢迎各专业应届师范毕业生来校实习。

2人

动画设计专任教师

心课程：设计素描、动画速写、游戏角色设计、三维动画制作、动画制作员、原画技法与实训、动画分镜头台本与实训等课程。

1、45周岁以下，本科及以上学历，相关专业优先；

2、有教师资格证或教师上岗证者优先；

3、具有扎实的专业基础知识和快速学习能力，良好的语言表达和沟通能力；

4、具有中级职称或相关职业资格证书优先；

5、了解技工院校学生的教育特色，善于因材施教，灵活教学；

6、表达能力优秀，普通话标准，有耐心，有责任心，擅长与学生进行沟通交流；

7、完成上级安排的各项任务；

8、同时欢迎各专业应届师范毕业生来校实习。

1人

跨境电子商务专任教师

熟悉淘宝、拼多多、京东等电商平台操作流程；熟悉阿里巴巴国际站、速卖通、wish、亚马逊和敦煌网等B2B和B2C跨境电商平台操作流程；

1、45周岁以下，本科及以上学历，相关专业优先；

2、有教师资格证或教师上岗证者优先；

3、具有扎实的专业基础知识和快速学习能力，良好的语言表达和沟通能力；

4、具有中级职称或相关职业资格证书优先；

5、了解技工院校学生的教育特色，善于因材施教，灵活教学；

6、表达能力优秀，普通话标准，有耐心，有责任心，擅长与学生进行沟通交流；

7、完成上级安排的各项任务；

8、同时欢迎各专业应届师范毕业生来校实习。

1人

辅导员

1、负责学生安全、行为纪律、宿舍内务管理；

2、负责学生身体素质锻炼，带队早训早操；

3、跟班管理，严格纪律，保证良好的课堂秩序；

4、根据学校的工作计划，结合学生的身心发展规律及具体情况制定工作并有步骤地完成各项任务；

5、积极主动开设心理辅导工作，时刻关注学生的身心健康，及时疏导学生的心理问题，帮助学生养成文明规范行为习惯；

5、加强学生团队意识，与学生建立良好关系，关爱学生；

6、具有较强的执行能力、能够及时发现问题和分析解决问题的能力、危机干预和突发事件处理能力；

7、完成上级安排的各项任务。

1、40周岁以下；

2、中共党员（含预备党员）；

3、本科及以上学历，专业不限，法学、心理学专业等优先；

4、退役军人学历可为大专及以上；

5、有学管工作经验者优先；

5、遵守国家法律法规和学校规章制度，无不良嗜好，无违法犯罪记录;

6、工作责任心强，能承受工作压力、有良好的团队合作精神;

7、能熟练使用办公软件；

8、该岗位需要住校。

2人

水电工

1.做好学校水电等设施的安装、保养和维修工作，确保水电及时正常运行。

2.负责对学校相关配套设施、公物损坏、供配电、空调、消防、给排水等系统设备的定期检查，发现故障，及时维修、保养。

3.负责学生宿舍门、窗等相关配套设施的维修维护工作。

4.负责消防管理相关工作。

5.负责管理校内大小配电间、配电房。

6.协助做好技防、特种设备的安全及各类突发性工作。

7.可接受节假日及夜班值班安排。

8.服从学校安排的其他临时性工作。

（一）遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，遵守学校的规章制度。

（二）品行端正，具有良好的职业道德，有较强的事业心和工作责任感。

（三）具备以下拟聘岗位所需资格条件

1.年龄：50周岁及以下（1974年6月12日后出生）；

2.学历初中以上；

3.持有电工从业资格证等相关资格证书，熟练掌握常用水电设施设备的安装和维护；

4.持有消防员资格证等相关资格证书优先考虑。

6.有三年及以上水电工工作经验。

7.身体和心理健康，工作细心严谨、责任心强、为人诚恳、积极肯干、任劳任怨，服从学校工作安排。

1人